《晚上的太阳》教学反思

教学反思 时间:2020-01-17 我要投稿
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www.lt787.com_【官方首页】-乐淘游戏  《晚上的“太阳”》是一篇人物故事,课文讲述了著名科学家爱迪生在妈妈生病时,利用自己的智慧创造了光明,让医生顺利地做完了手术,救了母亲。告诉人们遇事要积极动脑动手。

  为了让学生体会文中情况的紧急和爱迪生的急中生智,我先让学生默读后思考:当时的情况怎么样?然后引导学生抓住关键词句“油灯的光线很暗”、“犹豫”、“妈妈痛苦地呻吟着”、“爸爸无可奈何地搓着手”等来明白当时情况很紧急。然后联系第一自然段的内容说说有没有其他的解决办法,学生们通过讨论,明白了在当时的情况下真是没有其他的解决办法。接着引导学生通过文中的语句“时间一分一秒过去了”、“手心攥出了汗水”来想象、讨论:爱迪生当时会想些什么?心情怎样?在这种情况下,该怎么办?在想象说话中引出爱迪生想出的办法,从而感受爱迪生的急中生智。最后,在感悟的基础上进行朗读指导,学生们都读得入情入境。

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